一、卷Ⅰ选择题
1.认真审题，抓关键。
比如：“正确、错误”，“能、不能”，“是、不是”，“现象、结论”，“分子、原子、粒子”等等，一定要看清楚这些关键词再作答。如果遇到不好选的答案，一般选最明显最常见最熟悉的一个来比较作答。
2.综合能力考查题(5、6、7)按步分析，冷静应答
①质量守恒或微观图题分三步：
质量守恒图、表题根据物质质量关系判断反应物和生成物，进一步判断反应类型或者物质质量关系；微观图像题要先据图写化学式完成化学方程式（注意配平），再根据方程式判断反应类型，反应物和生成物的微粒个数比或者质量关系。
②溶液及溶解度曲线题看清七要素：
注意看清温度、溶液状态、溶质质量分数，是在比较溶质质量还是溶剂、溶液、晶体质量等。
③坐标图像题分四步：
ⅰ看横、纵坐标含义；ⅱ看图形走势对错；ⅲ看起点、拐点、终点坐标正误；ⅳ注意判断是否有平台。不太熟练的同学，遇到涉及化学反应的选项最好把方程式写出来。
二、卷Ⅱ非选择题
要注意审题时思维严谨，分析透彻;答题时语言准确、简练，不写错别字。
①审题要注意题干中关键词，特别是“（）”括号中的内容绝对不要忽略。注意看清要求填序号还是名称、俗称、化学式、物质用途？是化学方程式还是反应类型、实验现象？
②书写方程式时要注意配平，注意标明反应条件：是点燃、加热、高温还是催化剂？生成物的↓↑符号不要漏掉；
③判断金属活动性强弱有三种方法：a能否与氧气反应b能否与盐溶液反应c能否与酸溶液反应及反应剧烈程度(铝除外)。应用金属与酸反应剧烈程度判断金属活动性强弱时金属的外形、大小应相同，酸的质量分数和用量要相同才能比较；
④回答实验现象时要与结论区别开。如：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁这是结论不是现象，现象之一是生成黑色固体；金属与酸反应观察到现象是有“气泡”产生不是气体；磷燃烧后产生大量白烟不是白雾。
⑤答气体制备题时，要注意题中问的是发生装置，收集装置，还是制取装置都包括；填装置序号还是选择依据。
⑥探究实验中反应后物质成分的猜想题：（反应一般可表示为A＋B→C＋D）首先,排除掉状态不符合的物质，如猜想溶质成分，就要排除气体及沉淀；其次,从物质是否恰好完全反应和是否过量去考虑：反应后物质成分中一定有反应生成物，可能有未完全反应的反应物；关键最后一步，不合理猜想的判断，要考虑猜想中的物质之间能够发生反应，能反应的物质不会同时存在(利用能否共存排除不可能)。
⑦实验设计中检验题一定要取样后再检验，加入的试剂是溶液还是固体，加入药品的量要根据题意是填适量、少量、过量；评价题考虑以下几方面：是否科学合理，推理严密；操作是否简便可行；实验方案是否安全、环保，节能经济。
⑧填空不说半截话，不写错别字。
比如：铵态氮肥不能碱性物质混合施用，原因是二者发生反应生成氨气（NH3）降低肥效（且污染空气）。但有同学只错答为二者发生反应生成氨气，不说后果“降低肥效”导致答案不全而丢分。
以下关键化学术语千万不要写错别字，如：“锥形瓶”“长颈漏斗”“水槽”“试管刷”“坩埚钳”“量筒”“蒸发皿”“铁架台、铁夹”“催化剂”“乳化”“饱和”“吸附”“冶炼金属”“反应物”“汞”“钙”“二氧化碳、碳单质”“木炭、炭黑”“氨气、硝酸铵”“暴沸、爆鸣声”“酸碱指示剂”“过滤”“洗涤”“装置气密性”“腐蚀性”“光合作用”“蘸取”，“变瘪”等。
⑨遇到实验探究题中不好填的1-2个空：认真审题找物质勾画关键词，回扣实验目的，把题境中信息与知识点结合分析考点；依据考点准确答题。
⑩近年来化学计算丢分同学，一般是由于化学方程式书写有误，如：没配平、相对分子质量算错，比例式计算不准确，书写不规范造成丢分。所以同学们一定要注意：配平，算对，设写找列算答6步规范作答。