初学化学的人都有这样的感受，在记忆元素符号、分子式、化学方程式等的时候感觉非常辛苦。要想解除这种苦恼，需要在学习中找到科学的记忆方法。
不管学习什么学科、什么知识，理解都是前提，而规律记忆法就是要求我们先理够记忆的内容，然后找出其中的规律，再按照规律来记忆，这样记忆就不再困难了。
和其他学科一样，化学中许多知识也是有规律可循的，这就为我们理解知识并从中找出规律提供了便利。
下面介绍几种简单实用的规律记忆法。
(1)缩略式
这一方式需要在记忆知识时找出一些关键性或概括性的词语，以此为提示或“中介”，以点带面地进行记忆。
比如我们在学习“氧化——还原”反应时，最主要的目的就是搞清电子得失与”氧化——还原”的关系，并判断哪种物质是氧化剂，哪种物质是还原剂，这是实验的重点。
那么我们就可以用缩略的方式来记忆：“失一一氧——还”，这一简略方式的意思是：“失电子的物质一一氧化了一一该物质是还原剂”。
而“失”“氧”“还”这三个字就是记忆的关键点，因为这三个字可以引起我们对整个意思的联想，起到了提示记忆的作用。
(2)类比式
类比式记忆法就是把相关的事物进行对比，从而把握知识特点和联系的记忆方法，如对物质的分类；分散体系的类型；各种类型盐的水解；同主族元素性质的比较；同周期元素性质的递变；烃的衍生物的类比等。
类比的过程即是对知识归纳总结的过程，它有利于把握知识间的相互联系，寻找知识间的相互区别，可以增强记忆，有利于把所学知识系统化，做到融会贯通。
(3)分组记忆法
在学习化学的过程中，为了能更高效地记住所学知识，我们可以采用分组记忆的方式。比如在记第四周期过渡元素(第21～30号元素)时，我们可以将这十个元素分为两组，会更容易一些。
而在记忆金属活泼顺序表的时候，可将18个元素分为四组：第一组是钾、钙、钠、镁、铝；第二组是锰、锌、铬、铁、镍；第三组是锡、铅、氢；第四组是铜、汞、银、铂、金。
分组时我们要尽量采取能使个体间有一定联系的分法，比如那些同族的元素，有联系在分组的时候更好一些；而对没有内在联系的个体，比如金属活泼顺序，那就要在语句上动心思，将它们组合一下让我们念起来更顺口，这样也有利于记忆。
规律记忆就是找出知识之间的内在逻辑规律，明自内在规律以后再根据规律进行记忆，这样就不会感觉那么难了。